Tất cả những cuộc nghiên cứu trên thế giới đều đã chỉ ra được tầm quan trọng của âm nhạc trong sự phát triển của trẻ em kể từ những năm 1950 trở đi. Hai sự thật được đưa ra và mang tính thuyết phục rất nhiều các bậc phụ huynh chính là trẻ em không thể hiện âm nhạc theo cách giống như người lớn và những năm từ khi sơ sinh đến 6 tuổi là giai đoạn quan trọng nhất đối với sự phát triển âm nhạc của trẻ. 

Điều này là do ngay cả những đứa trẻ mới biết đi nhỏ tuổi nhất cũng nhận được các giai điệu của âm nhạc và vô tình phân biệt về tần số, giai điệu và kích thích. 

Theo các nhà nghiên cứu, những năm đầu đời của trẻ thơ rất quan trọng để học cách sắp xếp các giai điệu của âm nhạc và xây dựng hệ thống tổ chức tinh thần để ghi nhớ âm nhạc. Điều này có nghĩa là, giống như phát triển ngôn ngữ, trẻ mới biết đi phát triển kỹ năng âm nhạc của mình thông qua việc bắt chước và ghi nhớ nhịp điệu và âm điệu của bài hát như vỗ tay theo nhịp và hát theo giai điệu.

Tuy nhiên, khả năng phát triển năng khiếu âm nhạc này bị ảnh hưởng bởi các yếu tố tích cực và tiêu cực. Vì vậy, việc kích thích và tiếp xúc đầy đủ với âm nhạc và chơi âm nhạc là cần thiết để giúp trẻ biến tiềm năng thành sự phát triển âm nhạc thực tế. Về mặt hướng dẫn, ảnh hưởng tiêu cực điển hình nhất đến sự phát triển tăng trưởng âm nhạc là khi cha mẹ không có định hướng về âm nhạc và không tích cực cho trẻ tiếp xúc với âm nhạc.